Fra folkeskole til friskole:
En rejse mod trivsel, kreativitet og fællesskab
At tage beslutningen om at skifte skole kan virke overvældende. For vores familie blev det nødvendigt, da vores datter begyndte at mistrives i 6.-7. klasse. Konflikter blandt eleverne og en generel dårlig stemning i pigegruppen gjorde hverdagen tung, og selv efter flere samtaler med klasselæreren, stod det klart, at skolen ikke havde de nødvendige værktøjer til at løse problemerne. Det var på tide at finde en løsning, der satte vores datters trivsel først.
Et ønske om trivsel og kreativitet
Vores vigtigste mål med skoleskiftet var at sikre, at vores datter fik en hverdag, hvor hun blev hørt, set og lyttet til. Hun skulle føle sig tryg og få mulighed for at opbygge ægte venskaber. Vi havde ingen specifikke forventninger til undervisningen på den nye skole, men vi vidste, at et fokus på den enkelte elev og hendes kreative evner ville gøre en stor forskel. At kunne udfolde sig i kreative fag som billedkunst, musik eller teater var et stort ønske, da vores datter trives særligt godt i disse rammer.
Overgangen: Fra folkeskolen til Nordsjællands Friskole
Vi besøgte flere skoler i processen, og det var faktisk først gennem en anbefaling, at vi hørte om Nordsjællands Friskole. Skiftet skete ved udgangen af 6. klasse, så hun kunne starte frisk op i 7. klasse. Skolen, som kun har klassetrin fra 7. til 9., er unik, fordi de fleste elever er nye, når de starter. Det skaber et fællesskab fra starten, hvor ingen er “de gamle” eller “de nye,” og det gav vores datter en tryg og åben start.
Hverdagen på Nordsjællands Friskole
På Nordsjællands Friskole er fokus på den enkelte elev helt centralt. Eleverne bliver ikke blot hørt, men også inddraget aktivt i beslutninger om skolen. Eksempelvis afholdes store møder og forældremøder af både lærere og elever, hvilket giver børnene en stemme og medansvar.
Undervisningen er organiseret omkring forskellige linjefag som musik, teater, billedkunst og science. Disse linjefag giver eleverne mulighed for at dyrke deres interesser og skabe relationer på tværs af årgangene, da eksempelvis 7., 8. og 9. klasse har linjefag sammen. Dette tværgående samarbejde styrker fællesskabet og gør det muligt for de yngre elever at lære af de ældre.
Den daglige struktur inkluderer fællesspisning, hvor eleverne spiser sammen med deres grupper på tværs af klassetrin, og lærerne deltager også. Dette skaber et unikt fællesskab og giver plads til sociale relationer, som vi ikke oplevede i den tidligere skole.
Hvad gør friskolen anderledes?
Den største forskel fra folkeskolen er det fokus, der lægges på den enkelte elev. Vores datter oplever, at hun bliver set og hørt, og det har øget hendes motivation markant. På friskolen er hun ikke bare en del af mængden – hun har en stemme og føler sig værdsat. Det kreative fokus har givet hende glæde ved skolen igen, og det har samtidig styrket hendes faglige præstationer.
En positiv udvikling i familien
Selvom vores datter nu bruger længere tid på transport, er det hele værd. Hun har udviklet sig både socialt og fagligt, og hendes motivation og glæde smitter af på hele familien. Turene til og fra skole bliver ofte en del af det sociale fællesskab, da hun rejser sammen med andre elever.
Refleksioner: Hvad har vi lært?
Som forældre har vi lært, at det er vigtigt at handle, når ens barn ikke trives. Vores erfaring med Nordsjællands Friskole har vist os, at mindre skoler med fokus på fællesskab og kreativitet kan være en fantastisk løsning.
Vi har tre børn, og allerede nu ser vi tendenser til lignende udfordringer hos vores yngste. Skoleskiftet for vores datter har givet os et klart billede af, hvad der kan gavne et barn i den situation.
Et farvel til skepsis og et ja til værdier
Da jeg som far besøgte skolen første gang, havde jeg mine fordomme. Den lille skole uden for byen mindede mig om starten på en “Thy-lejr,” og jeg kunne ikke forestille mig, hvordan skoledagen fungerede. Men nu, et år senere, er jeg medlem af bestyrelsen og dybt imponeret over skolens værdier og tilgang.
Nordsjællands Friskole har været det helt rigtige valg for vores familie, og jeg vil klart anbefale det til andre, der søger en skole, hvor fællesskab, kreativitet og fokus på den enkelte elev er i centrum.